L´argent, par définition, n'a pas de conscience (paráfrasis de A. Camus, Témoins n. 5)

Sapere aude! (I. Kant)

Un peu d'agitation donne du ressort aux âmes, et ce qui fait vraiment prospérer l'espèce est moins la paix que la liberté (Du contrat social, JJ Rousseau)

"la historia está repleta de credos e instituciones que son de valor incalculable al principio, y quedan obsoletos y casi inservibles después"(Walter Bagehot)

"Si tes projets portent à un an, plante du riz; à vingt ans, plante un arbre; a plus d'un siècle, développe les hommes" (Proverbio)

"He visto cosas que vosotros no creeríais (o sí)" (Paráfrasis de Roy Batty)

"El hombre que encuentra que su patria es dulce no es más que un tierno principiante; aquel para quien cada suelo es como el suyo propio ya es fuerte; pero sólo es perfecto aquel para quien el mundo entero es como un país extranjero" (Hugo de San Víctor)

"Se puede engañar a algunos todo el tiempo y a todos algún tiempo, pero no se puede engañar a todos todo el tiempo." (Abraham Lincoln)

"What counts in life is not the mere fact that we have lived. It is what difference we have made to the lives of others that will determine the significance of the life we lead." (Nelson Mandela)

"There are no two words in the English language more harmful than "good job""
(Terrence Fletcher)

miércoles, 21 de diciembre de 2016

2º CFGM . COMERCIO ELECTRÓNICO

Buenos días, comunico a todos ustedes las fechas programadas para las pruebas de recuperación de la Unidad 3 de Comercio electrónico. 

Jueves, 12 de enero de 2017

Les recomiendo también que entren en los blogs de los compañeros y rellenen sus cuestionarios si no lo han hecho aún: se trata de darles tráfico y de obtener el fichero con los gráficos y los datos que google genera por sí mismo.

Saludos y felices fiestas.


1º CFGS - POM Y GEFE

Buenos días, comunico a todos ustedes las fechas programadas para las pruebas de recuperación de las Unidades 1 y 2 de GEFE y POM. Cada persona se examinará de la(s) parte(s) de cada módulo que no haya superado

GEFE: Martes, 17 de enero de 2017, hora de clase
POM: Viernes, 20 de enero de 2017, hora de clase

Les recomiendo repasar las fórmulas de excel que hemos visto hasta ahora durante estas navidades. Si se les plantea cualquier duda pueden contactarme. Contestaré tan pronto como pueda.

Saludos y felices fiestas




jueves, 15 de diciembre de 2016

2º CFGM: RESPONDAN AL SIGUIENTE CUESTIONARIO

Por favor, rellenen el siguiente cuestionario para que sus compañeros puedan responder a los que hayan planteado en sus blogs

miércoles, 14 de diciembre de 2016

FIN DE TRIMESTRE. DE POSTRE....

Les reproduzco el mensaje enviado por una profesora a todos miembros del claustro.

Si alguien se anima no tiene más que decirlo. Yo tramito (y transmito) su interés y vemos cómo lo organizamos.

Saludos

Antonio

Buenos días:
como sabéis, nuestro centro pertenece a la Red de Escuelas de la UNESCO. Una de las actividades que hemos pensado para poner en valor y conocer mejor las diversas culturas de nuestros alumnos y familias, es organizar el día 22 de diciembre una actividad consistente en la degustación de diversos postres (navideños o no), que lleve la receta y la zona de origen de los mismos, con el fin de dar a conocer las diversas culturas de origen que hay en nuestro instituto. Todos los postres son bienvenidos, tanto da que sean mantecados serranos, que una szarlotka polaca.
Os animamos a participar, en la creencia de que cualquier esfuerzo es poco si logramos entre nosotros conocernos un poco más y mejor, ampliar nuestros horizontes, valorarnos de manera más positiva y mejorar la convivencia. A lo mejor es un gesto pequeño, a lo mejor no sirve de mucho, pero creemos que hay que intentar acercarnos y valorar lo que tenemos en común.
Los postres se traerían el día 22 en las primeras horas para poder degustarlos e la horas siguientes antes (o coincidiendo) con el chocolate con que el AMPA nos quiere obsequiar este año.
Podáis participar o no, os agradezco de antemano la atención

!!!ÁNIMO!!!



lunes, 12 de diciembre de 2016

INVERSIÓN, FINANCIACIÓN Y RENTABILIDAD

Se han subido a la carpeta de práctica de la materia "GEFE" el enunciado del problema que nos llevará el resto del curso y una hoja de cálculo en la que se contemplan ya todos los datos del modelo, nosotros "solo" tendremos que establecer las fórmulas que permitan que el modelo funcione. Les agradecería se la descargaran en sus equipos porque iremos trabajando con ella a lo largo del curso.



viernes, 9 de diciembre de 2016

TEORÍA COMPLETA GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA

Se han subido a la carpeta de teoría del módulo de Gestión Económica y Financiera de la Empresa las presentaciones de ppt correspondientes a las unidades 4 y 5 de la programación, que serán las últimas que se aborden en el curso.


domingo, 4 de diciembre de 2016

TAREAS UNIDAD 3, COMERCIO ELECTRÓNICO

CONFORME DIJIMOS, DEBERÁN ENTREGAR PARA EL DÍA 12 DE DICIEMBRE COMO MUY TARDE DEBERÁN RESOLVER LOS EJERCICIOS QUE PONGO A CONTINUACIÓN. POR FAVOR PÓNGALOS EN UN ÚNICO FICHERO, CON NOMBRE UT0301A O B_NOMBRE_APELLIDO.DOC

ESE A O B QUE ESTÁN EN NARANJA DEPENDERÁN DE SI USTEDES SON DEL GRUPO A O B. POR FAVOR PÓNGANLO EN EL NOMBRE DEL NOMBRE DEL FICHERO PARA QUE NO ME LÍE AL CORREGIRLOS.

DEBEN ENTREGARLOS A TRAVÉS DE EDMODO ANTES DEL DOMINGO 11 DE DICIEMBRE

EN EL CASO DE PREGUNTAS PARA LAS QUE HAYA QUE CONECTARSE A INTERNET Y VER ALGUNOS ASPECTOS CONCRETOS, COMPROBAR QUE SE HA ESTADO AHÍ MEDIANTE PANTALLAZOS. SI SE TRATA DE VER UN VÍDEO DEN SU OPINIÓN SOBRE EL MISMO.

Grupo A          
ACTIVIDADES  4, 5, 7,9, 10
CASOS PRÁCTICOS 2,3,6,8
TEST: TODAS
COMPRUEBA TU APRENDIZAJE: 2, 11,13,15,17,20, 22

Crupo B
ACTIVIDADES  4, 6, 7,8, 10
CASOS PRÁCTICOS 2,5,7,9
TEST: TODAS
COMPRUEBA TU APRENDIZAJE: 3, 12,14,15,16,21, 23

UNIDAD TRES GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA

Se ha subido a la carpeta de teoría de la materia de Gestión Económica y financiera de la empresa la información relativa a la tercera unidad (fuentes de financiación). También en la carpeta de práctica están ya las actividades que haremos para desarrollarla.